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"En esta zona no tenemos muchas posibilidades de interactuar con nuestros recursos acuáticos por lo que estas oportunidades son esenciales para motivar a los alumnos a conocer y vincularse con el entorno marino" señaló la profesora de química y ciencias del Liceo San José U.R., Nuri Valdés.
La docente junto a otros dos educadores y 20 estudiantes del Liceo y del Colegio Santa Teresa de los Andes de Puerto Aysén, participaron en la campaña de invierno del proyecto Explora Conicyt "Tras la Huella del Carbono en Fondos Marinos" en el fiordo Aysén.
En la oportunidad, utilizaron instrumental básico como escandallo y disco Secchi para medir la profundidad y la transparencia del agua, respectivamente, los que luego construyeron en miniatura durante un taller escolar en aula.
La iniciativa, busca incentivar el conocimiento sobre el océano en la comunidad educativa, replicando la labor de los científicos a bordo de buques y laboratorios de investigación.
Durante la jornada, que fue posible gracias a la colaboración de la Gobernación Marítima de Aysén, los exploradores juveniles a bordo de la lancha Pudeto de la Armada, recorrieron desde Puerto Chacabuco hasta la desembocadura del Río Aysén para efectuar mediciones físico-químicas del agua y proponer el posible origen de la materia orgánica que se deposita en el fondo de los fiordos.
Para la alumna de primero medio, Camila Triviño, "ésta fue una experiencia enriquecedora porque fue posible entender conceptos al mismo tiempo que los realizábamos". Asimismo, Francisca Fuentes, de cuarto año básico señaló "primera vez que me subo a un buque, me gustó mucho trabajar como una científica y saber cosas nuevas sobre el océano".
El proyecto, dirigido por el doctor en oceanografía, Luis Pinto y desarrollado actualmente en cinco comunas de las regiones de Aysén y del Bío Bío, es llevado a cabo por el Centro de Investigación Oceanográfica en el Pacífico Sur-Oriental (COPAS) a través de su programa COPAS Sur-Austral, en conjunto con el Centro de Investigación en Ecosistemas de la Patagonia (CIEP) y AquaSendas; entidades comprometidas en mejorar el acceso de escuelas remotas al conocimiento científico en Ciencias del Mar.
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